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A primeira formação da escola foi formada por dezoito estudantes de duas escolas de ensino secundário, incluindo quinze meninas, que 🧲 estavam em seus períodos de preparação para uma carreira escolar e um estudante do segundo ano da escola secundária.
As principais 🧲 características da escola eram: • 12 alunos da pré-escola, todos com a capacidade de ler, escrever e responder sem problema 🧲 ao sistema inglês; • 15 estudantes do segundo ano que estudavam em casa, mas que não tinham conhecimento de outras 🧲 tecnologias e que tinham como objetivo manter esse intercâmbio com as outras escolas a longo prazo; •
os alunos de segundo 🧲 ano que não tinham nenhuma experiência com tecnologia e estudo em outras áreas; • os alunos da terceira ao sexto 🧲 ano de idade que tinham seus conhecimentos adquiridos na escola primária, mas que tiveram que ensinar tecnologias.
Devido a estes fatores, 🧲 a escola conseguiu se manter ate às necessidades dos alunos da época.
A escola se encontra localizada a meio caminho entre 🧲 as universidades da França, Áustria e Irlanda.